2023 Fall 語言所 李佳頴 

這門課將從語言學與神經科學的視角，帶同學們了解語言習得的本質，不同語言與文字系統的差異，人類認知系統中的注意力與工作記憶在語言習得以及語言理解中所扮演的角色，如何用來解釋語言發展遲緩，閱讀障礙，以及弱勢族群的學習低成就問題。進而思考國家語言政策在拯救母語與雙語教育上的角力，對不同社經地位與文化社會可能造成的影響，進而思考醫學，認知神經科學的知識，如何對於弱勢族群的教育介入做出貢獻。