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2025 Spring 文哲所 林維杰

​「語言與生活」課綱:https://pse.is/6yns25

我們對世界的認識,是從嬰兒時期的牙牙學語開始,透過一字一句的模仿和練習,學會了藉由特定的口音聲響和筆畫符號,與生活中的各種人事物建立連結。透過這樣的連結,人們便能夠獲得比較具體的認知,進行比較清楚的表達。同時,這也反過來形塑了人們的言行舉止。生長在不同社會文化中的人們,對生活世界會有不同的理解和表達。因為在不同的社會文化脈絡下產生的語言邏輯,會相應發展出不同的認知、感覺與表達的模式。所以語言活動對於人們的存在本身具有相當根本性的意義。

 

自19世紀末以來,西方的語言哲學就一直在探究這樣的問題:「語言的意義究竟是什麼?」一般哲學家們不外從語言的形式邏輯或心靈的意識活動這兩方面,分別來進行研究。而奧地利哲學家維根斯坦(Ludwig Josef Johann Wittgenstein, 1889-1951) 則主張,語言的意義不是客觀的指稱方式,也不是主觀的意識活動,而是語言表達的意向,它存在於使用語言的活動之中。

 

本課程將就這個影響深遠的論述做一個大略的介紹,協助同學們藉由探討語言的使用,來理解與反思人與社會生活的關係。

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